Unsere Pädagogik bezieht sich auf den Situationsansatz, nach dem für die Kinder aktuelle Ereignisse zum Anlass genommen werden, Themen in den Kindergartenalltag einfließen zu lassen.

Die pädagogische Arbeit ist so ausgerichtet, dass alle Lernbereiche (sozial/kognitiv/emotional/kreativ) gleichwertig gefördert werden.

Bei der Auswahl der zu erzielenden Inhalte orientieren wir uns an den aktuellen Erlebnissen, Bedürfnissen und spontanen Interessen der Kinder. Hierbei achten wir darauf, dass die kindliche Persönlichkeit in allen Bildungsbereichen angesprochen wird.